TheệtNamramắtchươngtrìnhCốvấnnghềnghiệphỗtrợsinhviênkhởinghiệxem bóng đá ngày hôm nayo chia sẻ của đại diện Đại học RMIT Việt Nam, những băn khoăn thường thấy của các sinh viên là nhà tuyển dụng tìm kiếm kỹ năng và tố chất gì ở người xin việc? nhân sự trong ngành này làm gì hàng ngày?, câu trả lời chính xác và đáng tin cậy nhất sẽ đến từ những người đã đi làm và dày dặn kinh nghiệm trong ngành. "Đây chính là lý do chương trình “Cố vấn nghề nghiệp” của Đại học RMIT Việt Nam ra đời", đại diện Đại học RMIT Việt Nam chia sẻ.

Khi Eugenia Ferracin, sinh viên cao học, biết về chương trình cố vấn nghề nghiệp, cô nhận thấy rằng chương trình có thể giúp cô trong việc phát triển sự nghiệp của mình. Là người Ý nhưng đã chuyển đến sống tại Việt Nam từ năm ngoái, Eugenia xem chương trình cố vấn nghề nghiệp là cơ hội để mở rộng nền tảng kiến thức cho bản thân.

Hiện đang theo học chương trình Thạc sĩ Kinh doanh quốc tế tại Đại học RMIT Việt Nam, Eugenia Ferracin mong muốn đi sâu vào các lĩnh vực như marketing, truyền thông và CSR - trách nhiệm xã hội của doanh nghiệp. “Khi biết về chương trình, tôi nghĩ ngay đây có thể là cơ hội thú vị để tìm hiểu thêm về thị trường Việt Nam”, Eugenia Ferracin nhớ lại.

Với muốn tìm hiểu về mảng khởi nghiệp đang diễn ra sôi động ở Việt Nam, Eugenia Ferracin đã lựa chọn Annie Hansen - một chủ doanh nghiệp xây dựng các doanh nghiệp khởi nghiệp ở Việt Nam và Thái Lan, làm cố vấn cho mình. Doanh nghiệp mới nhất mà bà Annie đang làm là Evolve Mobility.

Eugenia Ferracin chia sẻ: “Buổi gặp đầu tiên với bà Annie rất khả quan. Tôi rất ấn tượng với tính cách và thái độ tích cực của bà. Sau màn chào hỏi ngắn gọn, bà đã mời tôi tham gia cuộc họp với một đối tác tiềm năng. Thật ấn tượng khi được chứng kiến bà làm việc thật sự. Thế giới khởi nghiệp khá mới mẻ với tôi nên tôi hy vọng có thể tìm hiểu cách những doanh nghiệp nhỏ này vận hành như thế nào để tạo ra thay đổi cho mặt bằng kinh tế chung”.

Eugenia Ferracin cũng cho biết thêm, đến thời điểm này chương trình "Cố vấn nghề nghiệp" của Đại học RMIT Việt Nam đã đem đến những tác động tích cực: “Khả năng xác định thời gian và mục tiêu của chương trình trực tiếp với cố vấn nghề nghiệp, cũng như theo dõi được tiến triển của quá trình hướng đến mục tiêu mong muốn, khiến chương trình hết sức linh hoạt, thích hợp và hữu ích với sinh viên được cố vấn”.