Thông tin từ ĐH RMIT Việt Nam vừa cho hay,ứngdụngcôngnghệtăngkhảnăngtiếpcậnhọcliệuđiệntửchosinhviêket qua ngoai hang anh hom qua chia sẻ về những nỗ lực đưa giáo dục đến với mọi sinh viên tại Diễn đàn đổi mới sáng tạo 2017 mới đây, Giáo sư Gael McDonald, Hiệu trưởng trường ĐH RMIT Việt Nam cho biết, sáng kiến RMIT Access đã được áp dụng ở cả 2 cơ sở đào tạo của trường tại Hà Nội và TP.HCM nhằm giúp các sinh viên gặp khó khăn trong học tập có thể tiếp cận tối đa với giáo dục. Điều này đóng vai trò trọng yếu trong việc tạo ra hệ thống giáo dục bậc cao bình đẳng.

Giáo sư Gael McDonald chia sẻ: “Qua RMIT Access, trường đã xem xét các tài liệu sẵn có và chuyển đổi hoàn toàn tất cả tài liệu học sang định dạng mà mọi sinh viên gặp khó khăn khác nhau trong học tập đều có thể tiếp cận được”.

Chính thức được thành lập năm ngoái, chương trình RMIT Access của RMIT Việt Nam hướng tới việc bảo đảm các tài liệu học tập số được trình bày theo định dạng mặc định để mọi sinh viên có thể tiếp cận được. Điều này có nghĩa tất cả bản thuyết trình PowerPoint sẽ dùng mẫu thiết kế đặc biệt giúp sinh viên dễ dàng tiếp cận, tất cả các tài liệu theo định dạnh âm thanh hoặc video sẽ có bản dịch kèm theo, và tất cả hình ảnh sẽ có đoạn mô tả và có thể đọc được bằng phần mềm đọc màn hình.

Cũng theo Giáo sư McDonald, tại Việt Nam việc hiểu biết và chấp nhận khác biệt trong học tập vẫn chưa phổ biến, và các bạn trẻ có thể không bao giờ nhận ra rằng hình thức khiếm khuyết này phổ biến trong xã hội.